|
Dar gelirli ailelere sağlık hizmetlerinden yararlanması için 'yeşil kart' verilmesi, ailelere nakdi ve ayni yardımlar yapılması, nikahsız yaşayan çiftler ile nüfusa kaydettirilmeyen çocuk sayısını azalttı. Yeşil karttan ve yardımlardan yararlanmak isteyen aileler, nüfus müdürlüğü ile nikah dairesinin yolunu tuttu. Doğu ve Güneydoğu illerinde görev yapan nüfus müdürleri ile milli eğitim yöneticileri, yardımlar sayesinde kayıt dışı nüfusun büyük bölümünün kayıtlara girdiğini açıkladı.
Gaziantep İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürü Ayten Bulunmazer, Gaziantep'in, Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinden en çok göç alan şehir olduğunu söyledi. Göçle birlikte bu insanların sağlık, eğitim ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamakta çeşitli zorluklarla karşılaşıldığını belirten Bulunmazer, yeşil kart uygulaması ile birlikte nüfusa kaydettirilmeyen çocukların oranında da yüzde 90'lık azalma görüldüğünü kaydetti.
Bulunmazer'in verdiği bilgilere göre, son 5 yıla kadar, evlendiklerinde resmi nikah yaptırmayan vatandaşlar çocuklarını da okula göndermiyordu. Fakir ailelere verilen yardımlar ile çocuklara yapılan eğitim yardımları saklı nüfusun ortaya çıkmasını sağladı. Bulunmazer, bu durumu şu sözlerle açıkladı: "Çünkü, evlenme cüzdanı bulunmayan ailelere veya nüfus cüzdanı olmayan çocuklara sağlık, eğitim yardımı ve nakdi yardım yapılmıyor."
Atatürk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Hüseyin Akyüz de bazı ailelerin çocuğunu askere geç göndermek amacıyla bazılarının ise bürokrasiyle uğraşmak istemediğinden çocuklarının nüfus kaydını yaptırmadığını belirtti. Sorunun temelinde eğitimsizliğin yattığını ifade eden Prof. Dr. Akyüz, "Çocuklarını birey olarak görmeyen aileler, çocuklarının nüfus kaydını yaptırmıyorlar. Bu sorunun ortadan kalkması için devlet olarak kurumsallaşmayı tamamlamış, vatandaşımıza da gerekli eğitimi vermiş olmamız lazım." diyor. Prof. Dr. Akyüz, yardım alabilmek için çocukları nüfusa kaydettirmeyi 'yurttaşlık bilinci' değil; 'menfaat ilişkisi' olarak görmek gerektiğini anlatıyor. Ankara, aa ZAMAN
|